もっと、小さいころは親の真似をする子供を愛らしく感じたと思います。

しかし、まねる部分は何も良い部分だけではありません。

悪態・怠惰・不平・不満・愚痴・・・

僕は、いつも夕食時に「母さんのごはんは美味しいな～」と言いながら食べます。

すると先日、妻から「あなたが美味しいと言って食べてくれるから、子供も美味しいな～と言って食べてくれる！」と言われました！

別に自慢じゃないですよ・・・(^_^;)

でも、反対もあります。

僕はよく足の小指をぶつけます。

そうすると、「痛って・・・このクソヤロー＿/⌒〈〇　」と言ってしまいます。

先日、娘が同じことを言っていたので、こりゃいかん...と思いました。

こういうことの積み重ねなのです。

「この子はまったく・・・」とお子さんに対して思ったならば

そこには、あなたが映っていると思い、自分の言動を改めることで

たとえ、もう思春期に入っていても、子供は自然と変わっていきます。

こういったことに囚われ、大切なことを忘れていませんか？

それは感じること。

マニュアル通りにしても

スキルやテクニックを身に着けても

何も変わりません。

大切なのは、あなたはどう感じるか？

子供はどう感じているか？

説明できなくたっていい。

お子さんをギュッときしめれば分かること。。。

お正月ムードも終わりつつありますね。

今回はお母さんと娘さんの関係について・・・

声を大にして言います！

おせち料理はなぜするの？

おせちの具には、どんな由来があるの？

初詣ってなんでするの？

門松・注連飾りって何？

元日と元旦の違いは？

なぜお雑煮を食べる？お屠蘇って何？

お年玉の由来は？

破魔矢って何？

などなど

単なるファッションになってしまっていませんか？

これは受け継がれていくもので、心健やかに過ごすために大切なことです。

女性ばかりではありません。

男性だって同じこと！

お婆ちゃんから、お母さんへ、そして娘へ

お爺ちゃんから、お父さんへ、そして息子へ

まだまだ行事は続きます。

七草粥、鏡開き・・・

ぜひ親子で行ってみてください。

なにか感じるものがあるはずです。

しかし、そのようなお話ではありません。

これは、家系で受け継いでしまうもののお話！

よく、虐待は受け継いでサイクルしてしまうとか、

親の育て方と、同じように子供も将来親になった時に子育てをしてしまうとかいうものです。

もし、今あなたとお子さんとの関係がよくないのであれば

それは、あなたとあなたの親との関係を見ると見えてくるものがあります。

そして、もし現在の親子関係を修復したいのであれば

それは、あなたとあなたの親との関係を修復するほかありません。

もしそのことに気づけたならば、ぜひ実行してほしい

なぜなら、そのままでいると、あなたの子供も親になった時

同じように自分の子供にせっしてしまうから。

自分の幸せや喜びを追及するのは、もちろん大切

しかし、次の世代の事を考えるのも、とても大切

結局は自分の老後にも関係してきますからね！

子供は親を選んで生まれて、親は子供に選ばれると言われています。

つまり、子供の立場であれば、自分で選んだ親なのだから

不平不満を言ったり、自分が不幸なことを親のせいしても

それは、全部自分の責任なのだから、そこから何かを学びなさい！

・・・ということ

親の立場であれば、あなたは選ばれた存在で、

世の中には選ばれない人もいるのだから選ばれたことを名誉と思いましょう。

現在、子供に対し不満があったとしても

生まれた時の喜びで、すべてを貰っているのだから、その喜びを返していきましょう。

・・・ということ

現状に、問題があるとき、人はその問題に囚われ、

過去感じた喜びや、幸せまでも忘れてしまう。

お父さん、お母さん、思いてください。

あなたもあなたの親を選んで生まれ

そして、あなたのお子さんがあなたを選んで生まれてきたことを！

子育てに関してではなくても、日本には季節の節目に

様々な行事が行われます。

11月で言えば、文化の日や勤労感謝の日、立冬、亥の子の祝い

しかし最近では古くからの意味ある行事よりも

なんの教えもないファッション的な行事が増えているようにも思います。

その一つが先月のハロウィン・・・

ハロウィンはもともと西洋の収穫祭ですが、日本で行われているものは

単なるイベントで商業化されたもの、そこに何の教えもありません。

しかし、ハロウィンがいけないと言っているわけではありません。

イベントとして楽しむ中にも、親次第で子供の情操教育をすることは可能！

例えば、カボチャ（日本のカボチャ）の種の活用法や、西洋のオレンジ色のカボチャであれば食べられないので、使用後の捨てる時などに、食べられないでごめんね。楽しませてくれてありがとう。など食物に対する感謝を教えることも可能です。

日本の行事でも、ファッション（親のエゴ）で行っているものがある。

七五三の意味を知っている親がどれくらいいるだろう。

子供にかわいい着物を着せて、写真を撮って、お披露目して・・・ただそれだけ

3歳男女「髪置の儀」

5歳男子「袴着の儀」

7歳女子「帯解の儀」

・・・というものがあります。

それぞれに子供の健康の感謝と今度の健康への願いが込められている行事です。

子供の健康な成長を願うのであれば、伝統文化を伝えていくことも大切である。

ちなみに、勤労感謝の日は、元々は新嘗祭（にいなめさい）という。

収穫を感謝し、翌年の豊作を祈る日本の収穫祭である。

どうして、自分と子供は親子になったのか・・・？

どうして、わたしであり、この子なのか？

それは、親であるあなたが、選ばれたのです。

子供を授かるとは、子供にあなたが選ばれたのです。

『この人に育ててほしい』・・・と。

世の中には、子供を授かれない人もいます。

あなたは選ばれた存在なのです。

もし問題を抱えている親子がいたら

そう自覚してみてください。

あなたが、その子の親になったのは、必ず意味があるのだから！

あなたのもとに生まれたくて、生まれてきた子供なのですから！

お子さんを

実は先日、わたくしの子供（3歳）の生まれて初めての運動会でした。

親として運動会に参加するのも初めてでした。

家の中では泣くことも、駄々をこねることもあります。

人見知りをすることもあるし、順番を守れなかったり、するべきことを理解しなかったり・・・

『出来ない～出来ない～(>_<)』と、出来ることまで出来ないといって癇癪を起すこともあります。

親の目から見れば、まだ3歳だからしょうがないか...と手を貸すこともしばしば・・・

しかし、運動会を見ていると、ちゃんと集団行動できているのです。

クラスメイトと並んで座ったり！皆に合わせて踊りを踊ったり！

障害物競争も、ちゃんと順番を守って、障害物をどう超えるべきかも分かっています。

感動と感心で感極まってしまいました。

子供にできること、できないことって意外と親は分かりません。

なので、手を貸すことも多くなりがち！

でも、子供って意外となんでもできる。

親が過保護に手を貸してしまうことが自律を阻害しているかも？

これは思春期の子供だって同じ！

干渉しすぎて、子供の『出来る』を親が奪っているかもしれません。

子供を手放すこと！

自分の力で自分の人生を切り開いていける人間になるために！

子供を思い切って手放すこと！

そして見守ること！

皆さんのご家庭ではいかがですか？

どの方法も、非常にためになるものではありますが・・・

理屈で子供に接しても、なにも伝わりません！

大切なのは、確固たる愛情を持って、接すること！

マニュアルに左右され、形で子供に接しても何も伝わらないということです。

また、その効果を焦るので、不自然な態度になります。

子供はいつもと違う親の不自然な態度に反発するか、呆れられてしまうだけです。

マニュアル通りにしようとすると不自然になってしまうのです。

しかし、様々な子育て法が学びになるのは確かです。

結果を焦らず、少しずつ試してみるのも良いでしょう。

また、何のためにその方法を使うのかに立ち返ることも大切！！

自分が楽するため！子供を自分が思うようにコントロールするため！

上記のような思い出は、いくら子育て法を利用しようとしても無駄です。

答えはあなた自身の中にあるはず！

よく考え、学び、実行し、失敗し、また学び、実行し、・・・・・・・

お手軽簡単に手に入れたものは、お手軽簡単に失います。

日々の努力を惜しまず実行していきましょう！

そしてこの二つは矛盾するものでもあります。

まず『戒』これは、欲に溺れず、感情を乱さず、人に依存せず

自身の心に問いかけ、正しい道を選択すること。

次に『和』私利私欲に生きるのではなく、他人が困っていれば意欲的に協力を惜しまない。

どこが矛盾するのかというと、『戒』に基づき、

自身の未熟さは自身で乗り越えるべきことなのですが・・・

『和』の精神からすると、人の助けや協力を得ることができるということ。

この矛盾に対して、あなたはどう思うでしょう？

白黒ハッキリさせたいですか？

人を助けていいの？

人に頼っていいの？

それとも人を助けることは人のためにはならないの？

人に助けを求めてはいけないの？

子育てに関して相談したいとき

子供に対して何か言いたいとき

迷いが生まれるでしょう。

でも白黒はっきりする必要はありません。

相手の立場になって考えてください。

今、その子を助けることは、相手を甘やかす？それとも本当に助ける？

時には、心を鬼にしてぐっと堪えなければならないこともあるでしょう。

時には、いの一番に助けてあげなければいけない時もあるでしょう。

白黒つけることこそ毒です。

子育て法などの理論でガチガチにすることはもっと毒です。

あなたには親としての感覚がある。

子供を愛することで身に着けた感覚があります。

どうぞ、ご自身の心に問いかけてください。

トラウマや過去の親子関係においての傷を消化すること。

仕事・夫婦関係などの人間関係の修復や、ストレスを溜めやすい性格は

この過去の修復で、おおよそ改善していく。

ところが思春期や子供であると、それは過去のものではなく現在進行形のもの。

脳や性格の形成も、まだ不安定である子供にとって、たとえどんなに歪んだ親でも、その親を切り離し、自立の道を選択するのは、非常に酷なものである。

どんな親であれ、その親にどんなに反発しているようであれ

子供にとって親は無条件に愛する存在なのである。特に母親！

現在、思春期の鬱・摂食障害・リストカットが増えています。

子供をカウンセリングさせようと思うのであれば、まず親であるあなたがカウンセリングを受けてください。

生まれつき悪の存在や生まれつきメンタル不全を抱えてくる子供はいません。

少々きつい言い方をしますが、お子さんが、心の問題を抱えているのは、すべて親の責任です。

以上の事から、親は子供のためを思い

一生懸命、出来ない部分を出来るようにしてきたかと思います。

しかしそれが逆効果になっていたなんて・・・

そう落胆する事もありません。今からでも遅くはありません。

子供の出来ない部分ではなく、出来る部分に焦点を当てていきましょう！

極端な例をお話します。

テストで30点を取ってきた子供がいるとします。

この場合たいていの親は出来ていない70点に焦点を当てますが、出来ていた30点に焦点をあててあげればいいわけです。

ところが、0点だったらどうすればいいでしょう？

３つの例でご説明しましょう。

書いて0点だった場合

『ちゃんと書きこんで0点ならしょうがない！書きこめただけで上等だよ！次はどうしたらいいか一緒に考えてみようか。』

白紙で0点だった場合

『名前だけでも書いたんだ！人間自分の名前が書ける事が一番大切！次はどうしたらいいか一緒に考えてみようか。』

名前も書いていなかった場合

『白紙で提出するなんて度胸がある！大したもんだ！その度胸！次はどうしたらいいか一緒に考えてみようか。』

・・・ちょっと強引ですが、良い所や出来ているところを探そうと思えばいくらでも見つかります。

これは『褒める』ではなく『勇気づけ』という部類にはいります。

ここでのミソは『次はどうしたらいいか一緒に考えてみようか。』です。

『こうしなさい』『こうすればいいでしょ』ではなく、考えさせることが大切。

親の心情で大切な事は、「信じて任せる」ということです。

子供の力では、どうにもならない所だけ、手を貸してあげればいいのです。

ご自身のお子さんを信じることを忘れないでください！

では、出来ない所に焦点を当てられ続けると人はどうなってしまうのでしょう？

それは、できない人間を作ってしまいます。

その事を、今度は快理論を使って説明しましょう。

生きとし生けるものはみな快に向かって生きています。

快適とか快いとか・・・

人間にとって一番快なことは、安心です。

そして一番安心出来る事は先が予測可能な状態です。

先が予測可能ということは、経験が豊富という事になります。

ちょっと方程式にしてみますね！

快＝安心＝先が予測可能＝経験豊富な事

逆も方程式にしてみます。

不快＝不安＝先が予測不可能＝経験が貧しい

これの落とし穴は、もし出来ない部分にばかり焦点を当てられる教育を受け

失敗体験が経験豊富になってしまうと、『出来ない自分』＝『快』になってしまうのです。

そうすると、大人になっても失敗を無意識に繰り返すことになります。

でも、これは大人になっていても修復可能です。

思春期や、幼少の頃であれば、まだまだ修復可能です。

では、どうすればいいか？を次の記事でご紹介しましょう。

僕自身も、テストなどで出来ていない部分に焦点を当てられ

出来るようにしなさいという教育を受けてきました。

しかしこれって、逆効果なのです。

ストロークの欲求という理論があります。

これは、相手の存在を認める行為なのですが

簡単に言えば、会話やスキンシップの事です。

人は無の状態を生きる事が出来ません。

このストロークを満たす為に生きているといっても過言ではありません。

そんなストロークですが、2種類あります。

ポジティブストロークとネガティブストローク

ポジティブは、褒める、感謝する、なでる、握手、などなど

肯定的な関わりを示します。

ネガティブは、殴る蹴る、罵倒する、バカにする、などなど

否定的な関わりを示します。

さて、できればポジティブストロークを受けて生活したいものですが

無の状態（無視・無関心）が長引くと、人は否定的なものでもいいから欲しい...

そんな風に無意識に感じてしまうものです。

悪さをする。勉強が出来ない。ドジをする。怠ける。わがままを言う等々

親がイラッとするような子供の言動は、このストロークを得る為の手段かもしれないのです。

出来ない所を、出来るようにする教育は即ち！

子供から見れば、出来るより出来ない方が、

否定的なストロークだけど強いストロークが貰える！

そんな風に擦り込まれてしまうのです。

続きは次の記事で・・・